将高中提升到新的高度

加州大学校长纳波利塔诺和校长科斯拉向学生们传达的信息是:加州大学触手可及

加州大学校长珍妮特·纳波利塔诺(Janet Napolitano)担任了“实现加州大学”集会的主持人，她强调了加州大学的使命和无障碍、负担得起和包容的文化。摄影:Erik Jepsen/加州大学圣地亚哥分校

一个加州大学的学位是可以获得的，负担得起的，也是可能的。4月18日，加州大学校长珍妮特·纳波利塔诺和加州大学圣地亚哥分校校长普拉迪普·k·科斯拉在今年的“实现加州大学”活动上向数百名莫尔斯高中学生传达了这一核心信息。该活动也标志着加州大学圣地亚哥分校一项重大举措的开始:位于圣地亚哥东南部的莫尔斯高中正式成为校长联合奖学金计划的合作学校。该奖学金为新生提供最高4万美元的四年奖学金，为转学生提供最高2万美元的两年奖学金。当与经济援助相结合时，该计划为学生提供涵盖教育成本的资源，包括住房和生活用品，使家庭和学生在获得本科学位的同时避免贷款成为可能。

今年，奖学金机会扩大到来自全州100多所高中、社区大学和社区组织的符合条件的学生，目标是达到800名学者。该项目将继续为当地合作伙伴服务，除了Morse之外，还包括来自林肯高中、冈珀斯预备学院、加州大学圣地亚哥分校的普鲁斯学校、e3 Civic高中和胡佛高中的学生。来自“现实改变者”(一个帮助来自服务不足社区的青年的当地项目)的学生和在联邦政府承认的部落注册的加州学生也有资格申请。此外，圣地亚哥城市学院、西南学院和帝王谷学院符合条件的转学学生也可以参加。

加州大学致力于帮助学生实现梦想，并超越梦想

科斯拉在莫尔斯体育馆举行的集会式活动上对学生们说:“在上大学的问题上，钱不应该成为阻碍你的恐惧或理由。”“我对你的承诺从今天开始。作为官方合作学校的学生，你现在有资格在加州大学圣地亚哥分校接受四年无贷款教育。”

他谈到了校长协会学者可以获得广泛的服务和机会，以确保他们作为本科生茁壮成长，并充分参与学术，学生生活和大学经历。

科斯拉强调，这一宣布对今年22名符合条件的莫尔斯高中高年级学生来说是一个改变游戏规则的决定，他们最近被加州大学圣地亚哥分校录取

“实现UC”标志着加州大学圣地亚哥分校一项重大举措的开始:位于圣地亚哥东南部的莫尔斯高中正式成为校长联合奖学金计划的合作学校。

他说:“如果有人应该得到这样的待遇，那就是像你们这样的男女青年。”

科斯拉还宣布了另一项令人兴奋的举措，校园将推出，以增加圣地亚哥学生的机会。加州大学圣地亚哥分校分校也将很快为所有圣地亚哥联合分校的学生免费提供在线A-G课程，使学生更容易、更经济地满足加州大学的入学要求。

纳波利塔诺在集会上担任司仪，赞扬了校长联合学者计划的成功，并赞扬了莫尔斯高中和加州大学圣地亚哥分校之间的新伙伴关系。

在整个活动中，她强调了加州大学无障碍、经济实惠和包容的使命和文化。“你可能会问自己，‘我属于加州大学吗?’答案是，‘是的，你需要，’”她说。“加州大学拥有全美最多元化的学生群体之一。我们有一半的学生来自低收入家庭，大约42%的学生是家里第一个上四年制大学的学生。”

此外，她还谈到了加州大学蓝金机会项目全州的学生都可以使用。她说:“如果你来自一个年收入低于8万美元的家庭，你就不用支付大学的学杂费。”“因此，超过一半的加州居民学生免费就读加州大学。”

一旦这些学生毕业，他们将继续受益于加州大学的教育。加州大学来自加州最贫困家庭的本科生中，超过50%的人在毕业后的前五年内就超过了父母的收入。

加州大学教育无与伦比的资源和机会

纳波利塔诺和科斯拉与加州大学圣地亚哥分校的其他代表一起，向听众中的大一和大二学生发表了讲话，并告诉他们加州大学可以提供的大量资源- - - - - -从慷慨的财政援助计划到无与伦比的研究机会，以及众多为大学多元化的学生群体提供归属感的社区。在演讲者中有加州大学圣地亚哥分校的校友和圣地亚哥联合学区负责人辛迪·马丁，以及加州大学学生协会主席卡罗琳·西格尔-辛格，她是加州大学圣地亚哥分校的学生，于2017年毕业于莫尔斯高中。

“加州大学圣地亚哥分校在我心中有一个非常特殊的位置，”马丁说。“我在加州大学圣地亚哥分校获得了教育研究硕士学位，学习了教育研究，这使我成为了今天的教育者....我在加州大学圣地亚哥分校接受的教育让我成为了该州第二大学区的负责人。”

马丁还赞扬了西格尔-辛格，他主修政治学，辅修城市研究，作为加州大学学生协会(UCSA)主席，代表和倡导整个加州大学系统的数千名学生。

西格尔-辛格在母校发表演讲，鼓励人们追逐自己的梦想。她说:“我想明确表示，你们在加州大学都有一席之地。”“我希望你们所有人都考虑一下你们的未来，因为当你们接受高等教育时，它不仅仅是为你们而存在的。你带上你的家人，你的兄弟姐妹，你带上你的社区，你们一起崛起。”

西格尔-辛格还向人群表示，她和许多其他加州大学的学生一样，不用交学费，因为她有资格参加大学的蓝金机会计划。

莫尔斯高中校友的至理名言

集会结束后，科斯拉、纳波利塔诺、马丁和西格尔-辛格也加入了目前就读于加州大学圣地亚哥分校的莫尔斯高中校友的行列。该团体与该校最近入学的高年级学生举行了问答会。科斯拉再次谈到了高中和大学之间的校长联合学者计划伙伴关系，因为它适用于房间里的学生。

他说:“作为学生，你们不应该在毕业时背负债务。”

许多学生一听到这个消息就露出难以置信的表情，然后是微笑。

目前就读于加州大学圣地亚哥分校的莫尔斯高中校友与该校最近被加州大学圣地亚哥分校录取的高年级学生举行了问答会。

亚西尔·阿尔塔尔米(Yasir Althalmi)是那些认为新的经济援助计划好得令人难以置信的学生之一。但能在秋季入学加州大学圣地亚哥分校，并利用学校的许多机会，他感到无比兴奋。

阿尔塔尔米说:“我的目标是成为美国驻联合国大使。“我期待着扩大我在加州大学圣地亚哥分校的社交网络，并尽可能多地参与其中。我想加入校内的模拟联合国，我知道很多校友都加入了和平队。此外，加州大学圣地亚哥分校的国际关系和公共政策教师令人印象深刻。”

阿尔塔尔米和其他即将入学的加州大学圣地亚哥分校新生在听众中听到了加州大学圣地亚哥分校如何改变莫尔斯大学校友生活的第一手资料，比如伊克兰·易卜拉欣。易卜拉欣是生物化学和细胞生物学专业的学生，她建议学生在校园里追求自己的激情，易卜拉欣自己就是这样做的。她目前有两份工作，并在环境化学气溶胶影响中心(CAICE)实习，担任本科生研究助理。此外，易卜拉欣还在繁忙的日程中抽出时间参加喜剧即兴表演剧团，以及缪尔学院的溜溜球爱好者学生团体。

易卜拉欣说:“在我看来，对即将入学的学生来说，最好的办法就是在校期间尽可能多地尝试和做事。”“加入那个俱乐部，上那门课，请教授出去喝咖啡，尝试做你感兴趣的事情。不管你认为自己是否有资格，去做就是了。”

“大学是一个你可以找到自我的地方，”她补充道。“我确实是在加州大学圣地亚哥分校发现了自己的身份。”