在海军陆战队基地营地彭德尔顿，Craitor展示了他们坚固的3D打印原型。

企业家帮助Tritons建立明天的业务

校园范围内的项目将初创公司与经验丰富的导师联系起来

作为加州大学圣地亚哥分校这样的变革者、打破规则的校园的一部分，意味着学生、教职员工能够巧妙地找到复杂问题的解决方案，创造可以改善生活的创新想法，并建立可以颠覆传统做事方式的新颖商业概念。但解决方案和想法需要指导才能成长为可行的公司，否则企业家可能在公司成立之前就面临失败的风险。在纷繁复杂的商业世界中穿行可能很困难，独自一人也很危险。初出茅庐的创业公司该怎么办?

为了更好地支持Triton企业家——无论他们的创业公司处于哪个发展阶段——创新和商业化办公室创建了企业家驻院计划(EIR)，以培养创业心态，并阐明企业家面临的独特问题。

AVC Paul Roben在2019年EIR欢迎招待会上讲话。

负责创新和商业化的副校长保罗·罗本(Paul Roben)表示，EIR项目是该大学如何在校园范围内创造创新文化的一个例子。“企业家住校代表了对体验式学习和包容的深刻承诺。拥有一个成功的企业不应该是关于你认识谁或你能在顾问身上花多少钱。通过让整个校园都能获得eir，我们试图让创业大众化，并为任何需要帮助的人提供平等的机会。”

EIR项目旨在加速加州大学圣地亚哥分校以及更广泛的圣地亚哥地区的新企业的创建，现已进入第五个年头，它汇集了经过验证的企业家、有才华的创新者和行业合作者的各种经验，帮助新创业公司走向成功。

EIR项目面向所有创业公司和公司前项目团队，由加州大学圣地亚哥分校的学生、教师、校友或员工领导，处于创业旅程的任何阶段，从创意到创业、加速或规模。EIR群体的生活经验为在校园外的商业环境中导航提供了宝贵的指导和指导。发明家和企业家可以在早期技术、商业化战略、业务发展、创业和人才招聘方面获得专家指导。

Eric Shnell(机械工程，' 21)推出Craitor与美国海军陆战队和NIWC太平洋公司合作，开发坚固耐用的便携式智能3D打印系统。这种打印机可以在沙漠或船上等极端条件下工作。我参加了校园里的几个创业项目，包括NSF I-Corp而且地下室之后，他向EIR George Eiskamp寻求指导。

体验式学生学习是加州大学圣地亚哥分校创新生态系统的关键组成部分，包括推介之夜和展示活动。(2017)

艾斯坎普获得了加州大学圣地亚哥分校全球政策与战略学院的硕士学位，他每周都会与Shnell及其团队会面，帮助他们构建业务流程，完善宣传，并将他们与指导他们成立公司、了解税收和申请专利的资源联系起来。“乔治帮助我们了解大局。他还确保我们拥有所需的知识、资源和人脉，为我们的业务奠定坚实的基础。”

Shnell的专注和动力帮助他充分利用了和Eiskamp在一起的时间，Eiskamp说:“Eric很顽强。几个月来，我们每周都开会，每次会议结束时，他都会制定一个计划，执行它，然后我们会汇报情况。他现在的成功是他应得的。”

Craitor继续发展:该公司已经开发出第一个完全可操作的原型机，并已开始现场测试。自从他们参加EIR项目以来，他们也参加了投资准备这是一个新的校园项目，重点是支持准备融资的公司。

Investment Prep是EIR项目的产物，由Paul Shockley共同领导，他是来自2020年的EIR。肖克利正处于创业和做顾问之间，一位朋友建议他申请EIR项目。作为一个自封的“创意企业家”，他上过电影学院，专注于讲故事，并认为自己可以为这个项目提供一些独特的东西。

“有时候我们需要从空谈阶段转入行动阶段。如果有人问我‘投资者会怎么看这个产品?我会说，你为什么不问问投资者呢?’这就是为什么会出现这种情况，”他说。

Craitor的坚固的3D打印原型。

肖克利看到了一个长期目标，那就是在校园里创建一个强大的创新生态系统，这个生态系统易于导航，在各个部门之间无缝流动:“加州大学圣地亚哥分校有很多项目来帮助校园创新者，但你如何让那些处于早期阶段的人，他们可能只有一个梦想，并让他们走上创建公司的高速公路?这就是我想要帮助解决的问题。”

自EIR项目启动以来，每年的创业者人数从2015年的4人增加到目前的13人，带来了生物技术、人工智能和汽车行业的商业经验。更多的eir意味着有更多的机会为校园服务，分享更深入的知识。通过投资准备(Investment Prep)等项目，eir也越来越多地融入校园结构加速创新推向市场(目的)。

除了举办虚拟办公时间、为AIM赠款团队提供建议和指导投资准备公司外，2021年的学员还将作为客座讲师参加创业必备证书课程以及《创新前沿》系列。了解更多关于该计划或通过访问与EIR联系创新和商业化办公室网站．