第六学院的学生已经在社区艺术露台花园(CAT)室外连接，他们自冬季学期以来一直在那里按照严格的COVID - 19指导方针进行园艺，包括在参与后48小时内接受COVID - 19阴性检测。

学生居民形成小镇债券

每个季度，第六学院的学生都会在考试周开始的前一天，即午夜前几分钟聚集在一起尖叫。这是一个释放压力，为考试做准备的时间，也可以尽情享受美味的甜甜圈。尽管在新冠肺炎大流行期间，这样的传统在很大程度上被搁置了，但住在校园里的学生仍然找到了一种方法，在艰难的情况下做到最好。

“今年，我们都在窗户外尖叫，即使隔着很远，也能感受到社区的存在，这太温暖了，”五年级学生巴西利亚·佩雷斯(Brasilia Perez)说，她正在学习环境系统，并在第六学院担任高级驻地助理。

加州大学圣地亚哥分校的住宿生活工作人员面临着一项具有挑战性的任务，既要协调好如何让学生感到受欢迎和参与，又要确保每个人都了解经常更新的校园健康指南。在2020年秋季季度，该大学能够邀请近10,000名本科生和研究生住在校园里回归学习计划．“居住生活”成员在维持居民士气、提供虚拟支持、重塑传统和确保安全方面发挥了关键的领导作用。“我们是社区建设者、大厅监督员和卫生大使——集于一身，”佩雷斯说。

大二的丹尼尔Ureña最近搬进了埃莉诺罗斯福学院的拉扎生活学习社区，在那里他和他最好的朋友住在一起。(2019年摄)

麦登·威利基斯(Madenn Walikis)主修舞蹈，辅修教育研究，是第六学院的高级住校助理，她也表达了同样的观点;“今年比我以前经历过的任何事情都更具挑战性，但我很高兴做这项工作，因为当我们的学生感觉他们是这个社区的一部分时，我看到了它的价值。”居民助理(RAs)在秋季参加了为期两周的专业培训，学习如何在虚拟环境中适应社区生活，从1:1的电话联系到加强“无客人”政策。

在这个时代，学生们可能会被太多的屏幕时间所耗尽，助理教授们致力于将精力和创造力融入到虚拟参与的机会中，以保持社区意识。佩雷斯、威利基斯和第六学院的RA团队组织了虚拟才艺表演、观看派对、日落瑜伽课程、学习果酱、吃辣拉面挑战等等。为了强调安全，他们在活动期间提供口罩、消毒液和其他个人防护装备作为奖品，并举行抽奖活动，鼓励居民注册CA Notify。

一个关系紧密的社区

大三的杰伊·威尔逊带着怀旧回忆起校园生活的喧嚣——从图书馆步道上的食品摊贩，到一年一度的太阳神节等激动人心的音乐会。然而，他在大流行期间发现了一线希望。作为缪尔学院(Muir College)的住房顾问，他发现自己能够与每一位住客建立更紧密的联系。他的住客大约有35人(相比之下，大流行前有近100人)。

“由于社区较小，我对居民有了更好的了解，”正在学习社会学的威尔逊说。“居民们仍然愿意和有兴趣参与，即使有挑战。我通过短信或消息应用程序联系他们，看看他们过得怎么样。我很荣幸，即使是在虚拟环境中，他们也能很舒服地向我敞开心扉。这一次让我更加有动力去支持他们的学术和社交之旅。”

缪尔学院(Muir College)住房顾问小杰伊•威尔逊(Junior Jay Wilson)发现，在疫情期间，他能够与每一位住户建立更紧密的联系。

在秋季季度，威尔逊了解了居民们喜欢什么，以及他们的可用性。他和“居住生活”团队的其他成员组织了一个虚拟的谋杀推理之夜，让学生们扮演角色，去休息室解谜。他们还举办了“快速交友”活动，让居民们通过虚拟方式了解邻居，以及DIY项目，如在马克杯上画画和为植物装饰花盆。

住宿生活的工作人员保持灵活和创新，以鼓励七所学院的虚拟课程参加。在沃伦学院(Warren College)，通过电子邮件、社区通讯和直接虚拟RA签到，居民之间的交流有所增加。“今年需要很大的灵活性;我学会了在提出编程想法时更有创造力，”沃伦学院(Warren College)的高级RA薇薇安·梅森(Vivian Mason)解释说，她主修政治学，辅修拉丁美洲研究。“向团队中的其他RAs寻求反馈，帮助我跳出思维定式。在项目上与RAs合作，并与其他校园组织接触，有助于接触更多的居民。

执行副校长伊丽莎白·西蒙斯说:“我们非常感谢住宿生活团队的创造力、同情心和奉献精神。”“他们适应校园生活和为居民提供特殊支持的工作是Triton精神的典范;他们的努力使加州大学圣地亚哥分校能够坚持更广泛的教育使命，包括个人发展和学术课程。”

没有哪个地方比得上加州大学圣地亚哥分校

住在校园里丰富了大学生活，即使是在全球大流行期间。大二学生丹尼尔Ureña在2020年秋季与一群他最亲密的朋友一起搬进了埃莉诺罗斯福学院的Raza生活学习社区(LLC)。因为他身边都是他认为是家人的人，这让艰难的一年变得更容易忍受。拉扎有限责任公司是八个住宅社区之一在校园里提供共同的课外活动，专注于身份、文化和社区建设。

“对我来说，住在校园里一直都超级有趣;和我最好的朋友住在一起是一种很棒的经历，”Ureña说，她同时也是一名学生成功教练。“我不仅可以和和我有相同兴趣的人住在一起，而且我还可以参加针对拉丁裔学生的课外活动和活动。”

大二学生Dakshh Saraf从印度回来，住在冬季校区。

大二学生Dakshh Saraf从印度回来，住在冬季校区。住在圣地亚哥，他不再需要克服12个小时的时区差异，这使得参加会议和实时虚拟讲座非常困难。此外，萨拉夫有机会参加娱乐课程，以保持身体活动，以抵消花在Zoom上的时间。

萨拉夫是数据科学专业的学生，也是联合学生国际参议员，他说:“住在校园最好的地方就是大学环境。”“从这么多不同的人、文化和背景中，我们可以学到很多东西。和各种各样的人在一起真的让我接触到了很多不同的思想流派，这非常吸引人。”

他补充说:“圣地亚哥的天气是锦上添花，海滩就在拐角处。校园里有太多让人喜欢的地方了。”

加州大学计划从2021年秋季开始，在全系统范围内恢复以面对面授课为主的教学模式。通过实施“回归学习”计划，最大限度地减少COVID-19在校园的传播，加州大学圣地亚哥分校希望宿舍能在标准入住率附近运行。学生们可以期待在校园里有更多面对面的互动，包括学生活动和大学赞助的节目的回归。在我们的故事中阅读更多首先看秋季季．