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研讨会建立技能,对护理人员通过动荡时期帮助学生的信心

格伦达埃文斯和她的孙女。

格伦达·埃文斯(Glenda Evans)表示,Extension的工作室帮助她照顾8岁的孙女Heavenly。照片由Glenda Evans提供

格伦达·埃文斯(Glenda Evans)是圣地亚哥市一家水处理厂的操作员,她的工作日程排得很紧,她还要照顾8岁的孙女。

然而,埃文斯每隔一周抽出时间参加加州大学圣地亚哥分校的PACE(家长和护理人员教育)项目的一系列在线研讨会,主题包括基础神经科学、儿童的社会情感发展和科技成瘾。

对于住在圣地亚哥翡翠山社区的埃文斯来说,这段时间是值得的。“哦,天哪,我太感激你了,”她说。“它让我对大脑如何工作以及儿童如何学习和发展有了更清晰、更广泛的了解。我一定会运用它的。”

摩根Appel教授的研讨会,推广的教育和社区外展(ECO),已自由到南加州南部的4,000多名父母和其他护理人员。目标是装备护理人员,他们需要支持儿童学习和福祉所需的知识和工具。

“人们需要能够说共同的语言,”阿佩尔说。“当家长和护理人员与教育工作者互动时,他们应该具备能够围绕教育和支持进行有意义的对话和授权对话的背景。”

该计划开始与人的课程开始,在大流行中断的新紧迫性上。

“由于新冠疫情的形势,护理人员希望得到更多的指导。甜水联合高中区.“他们看到自己的孩子陷入抑郁。他们看到了自己不知道如何应对的行为挑战——一个在足球和棒球运动中充满活力的孩子突然间在学业上失败了。”

SweetWater与延期合作,为去年夏季提供在线研讨会,为圣地亚哥南湾地区围绕圣地亚哥地区的照顾者。回应很热情。“我们每次会议200至300人,”德尔加多说。

她补充说:“我有一位家长说,他们和孩子在感情上和心理上都很挣扎,不知道发生了什么。”“但在上了大脑发育课之后,他们对孩子更有耐心了。”

德尔加多说,南湾教育工作者计划扩大这种伙伴关系。“摩根为了一个共同的目标把我们聚在一起——给我们的家庭提供工具来支持他们的孩子,这样他们就可以实现自己的事业和教育目标。”

提供多样化的护理人员

速度原本称为父母大学,但申请和其他人认为,护理人员有许多其他形式,来自祖父母,阿姨和叔叔促进父母和儿童倡导者。所以父母大学转向了一个更包容的名称 - 父母和照顾者教育。

这个项目大约在五年前开始朱拉维斯塔小学区要求申请为有天赋和才华横溢的学生致辞。学校邀请他回到谈论儿童的社会情调需求和其他主题。

摩根申请在2019年教授一个照顾者研讨会。

延伸助理Dean Morgan Appel在2019年教导了一个照顾者研讨会,在大流行在线迫使研讨会。照片信用:UC San Diego Extension。

关于课程传播的新闻,并且在长安申请之前为不同的学校和社区团体提供了各种主题的演示。“这真的很多嘴巴,”他说。“最终它从小学礼堂举行这些会议的较小的聚会中,因为观众正在增长,我们必须在小学礼堂举行这些会议。”

随着该计划的势头,Appel撰写了与洛杉矶,格伦代尔和帕萨迪纳学区以及圣地亚哥县的地区,非营利组织和社区组织的讲习班,特别是在南湾。

PACE主要服务于不太富裕的社区,Appel说:“在经济合作组织,我们一直强调公平、多样性和包容性,我们真正的优先事项是服务于资源不足的社区,在那里这些类型的项目是最有益的。”

定制教学

在每种情况下,该程序都是自定义的,以适应受众。核心讲习班是神经科学的基本神经科学;社会情调的发展和压力减少;在家创造有效环境;社交媒体和技术成瘾;大学生的有效准备。可应要求提供其他主题。

每个组的会话数不同。阿佩尔说:“这些会议之所以不同,是因为它们高度互动。”“我们不想匆忙讨论话题。我们希望确保我们的父母和祖父母有时间消化和理解这些材料。”

讲习班也提供西班牙语。Diana Bahena Coronel在Extension的项目支持工作,当Appel每周举办护理人员研讨会时,她提供西班牙语翻译和口译Cesar Chavez服务俱乐部在圣地亚哥。

在讲西班牙语的父母的支持下,Bahena Coronel成为了第一代大学毕业生,所以这份工作对她来说有特殊的意义。她说:“我喜欢我在其中扮演的角色,因为我理解家庭单位的重要性,以及父母和照顾者的权力如何转化为家庭的其他成员。”

她指出,护理人员的担忧已经转变为冠状病毒的限制缓解。“他们正在寻求全面了解如何最好地支持他们的学生,首先在向在线研究过渡,而现在转回学校,”她说。

除了应对大流行病挑战外,这些讲习班还提供长期指导。阿佩尔说:“我们所做的工作非常注重培养终身热爱学习的人。”“照顾者正在培养帮助孩子完成大学、职业和生活的基本技能。我们正在研究如何加强创造力、成长心态和韧性等方面的能力。”

博兰勒·库约罗(Bolanle Kuyoro)是三个圣地亚哥联合学校学生的母亲,她通过凯撒·查韦斯服务俱乐部参加了这些研讨会。她说,她获得了可以在疫情危机之外使用的见解。Kuyoro经营一家家庭护理公司,她说:“这让我知道如何与孩子讲理,并让自己站在孩子的角度考虑问题。”“它帮助我更多地了解我的孩子。”

祖父母大学

埃文斯的孙女Heavenly在丘拉维斯塔山小学(Chula Vista Hills Elementary School)上二年级,她参加了PACE与非营利组织合作举办的名为祖父母大学(Grandparent University)的系列研讨会自信的家庭解决方案

Appel表示,祖父母研讨会涵盖与其他步伐程序相同的内容,但上下文存在差异。例如,他说,“当我们看待技术等东西时,可能会有世代问题。”

埃文斯表示,她正在寻找“在我的工具包中放入工具包”。“我想知道,我可以学会帮助我的孙子达到最高潜力并帮助建立社交技能和情感技能的东西是什么,让我为她制造一个更好的照顾者?”

埃文斯已经使用了研讨会的概念来帮助天堂通过远程学习,并在返回课堂教学期间支持她。“即使没有大流行,很重要的是要知道孩子经历了某些阶段,”埃文斯指出。“不同阶段有正常行为。”

她赞扬了尊重照顾者的尊重方法。“我真正喜欢的一件事是互动和教师与所有学生沟通的方式,”她说。“他提升了你的心态。他给了你所有的信心,他给了你所有这一切。“

Appel的目标是让护理人员能够扩展他们已经在做的事情。他说:“这有助于父母和祖父母更好地理解他们的孩子,建立他们与生俱来的育儿技能,并赋予其更广泛的背景。”

他引以为豪的是,这些工作坊对护理人员是免费的。“无论是社区组织还是更大的学区,都是免费提供的,”他说。“我们相信,这是我们服务社区的伦理和道德承诺的一部分,父母和护理人员不应该为此买单。”

有关步伐的更多信息(父母和照顾者教育),请联系摩根申请人,助理院长为教育和社区外展,UC San Diego延期。