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学生、教员和工作人员组装自己动手的空气过滤盒,以防止新冠病毒传播

过滤器将用于整个校园的教室、演讲厅和实验室,并捐赠给加州大学圣地亚哥分校Preuss学校

本科生和研究生聚集在一起组装空气过滤盒,以对抗新冠病毒-19的传播。

在整个大流行中,UC San Diego带来了科学,利用校园作为生活实验室,并与专家合作寻找解决方案并将最佳做法能够解决。我们获奖返回学习计划应用多层防御掩蔽、日常症状和暴露筛查、测试和疫苗接种,突出了空气过滤在学术和研究环境中的重要性。

上周,当学生们回到课堂上时,数十名加州大学圣地亚哥分校的学生、教职员工聚集在校园的一个室外教室里,建造250个自己动手的空气过滤器,以支持我们的回归学习计划。这些过滤器将用于校园内的各个教室、演讲厅和实验室,也将用于捐赠去加州大学圣地亚哥分校的Preuss学校。

本科生和研究生聚集在一起组装空气过滤器,他们注意到了空气过滤器对校园的价值。研究生物学的研究生Nikki Mercer说,“更清洁的空气有益于大学及其学生,因此我想在控制我们的健康困境方面发挥自己的作用。”研究生物化学的本科生Ellie Peterson也对这一举措表示赞赏,“这是一个改善我们总体状况的大好机会。我很高兴能回到校园亲自上课。”

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生物科学系主任Kit Pogliano和斯克里普斯海洋学研究所以及化学和生物化学系的杰出教授Kimberly Prather组装了一个空气过滤器。

努力被大气化学家金佰利普拉特派对,他们已成为SARS-COV-2的国家气溶胶传播专家。PRETHER是SCRIPPS海洋学和化学和生物化学系的杰出教授,过去一年都在致力于沟通最新的科学证据,了解气溶胶传输在静默地扩散SARS-COV-2病毒的主要作用。

“一旦承认病毒在空中旅行,它就会成为一个非常可配置的问题。我们需要专注于通过多层保护清洁空气,“PROTHER说。“这些空气过滤器添加了一层大学正在实施以保护我们的校园社区。”

来自多个校园部门的团队——学术事务部、生物科学部、商业和金融服务部、Halıcıoğlu数据科学研究所、资源管理与规划部、斯克里普斯海洋学研究所和学生事务部——了解了创新过滤器,并制定了跨校园行动计划,将其投入使用。

生物科学系主任Kit Pogliano在谈到此次活动时说,“这项活动和盒子将提高人们对室内空气质量重要性的认识。口罩、敞开的窗户和空气过滤器可以大大减少这种疾病的传播,这些简单的空气过滤器还可以清除室内空气中的有害污染物,包括野火烟雾。”

空气过滤器,命名为科西罗森塔尔盒子,成本低,易于组装,效率高。它最初是在加州大学戴维斯分校工程学院院长理查德·科西(Richard Corsi)在推特上提出这个想法时创建的,而特克斯空气过滤器的所有者吉姆·罗森塔尔(Jim Rosenthal)也因此建造了第一个盒子。这种材料——一个箱式风扇、4或5个MERV-13过滤器和管道胶带的价格在70美元到120美元之间,而且这种盒子的设计寿命为6个月。

空气过滤器补充了加州大学圣地亚哥分校现有的监测空气质量和尽可能保证校园安全的工作。了解了病毒如何通过气溶胶传播,加州大学圣地亚哥分校定期监测校园建筑内的空气质量,评估风量和调节气流。资源管理与规划副校长加里·马修斯(Gary Matthews)表示:“这是我们多年来在实验室中所做的事情,但这是我们从实验室中拿出并应用于一般建筑的技术。”。“我们更新了暖通空调系统过滤器,以反映医院的使用情况,现在使用室外新鲜空气24小时冲洗建筑物。”


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