跳到主要内容

加州大学圣地亚哥分校录取了创纪录的52946名一年级和转学生

超过三分之一的大一新生和超过一半的转学生是第一代

由:

  • Erika约翰逊

媒体联络:

发布日期

由:

  • Erika约翰逊

分享:

文章内容

Geisel图书馆

加州大学圣地亚哥分校的Geisel图书馆。摄影:Erik Jepsen/University Communications

在过去的一年里,应对冠状病毒大流行给高中和社区大学生带来了许多意想不到的挑战,但他们获得大学学位的动力并没有减弱。加州大学圣地亚哥分校收到了数千份优秀的申请,并在2021年秋季录取了40616名一年级学生和12330名转学本科生。

为第一代、低收入和代表性不足的学生提供机会,并支持他们毕业,是加州大学圣地亚哥分校帮助改善所有合格学生的机会和成果的核心部分。加州大学圣地亚哥分校超过三分之一的一年级学生和超过一半的转学生将是他们家庭中第一个上大学的人。

对于来自丘拉维斯塔的第一代学生阿莱特·法哈多·罗德里格斯来说,就读加州大学圣地亚哥分校意味着能够攻读神经生物学学位,并帮助那些患有大脑疾病的人。“我期待着遇到志趣相投的人,他们努力实现自己的目标,”罗德里格斯说,他获得了校长的联合奖学金,并计划在今年秋天入学。“我想让自己周围充满积极和成功,这是我觉得我一生中一直缺乏的东西。”

Geisel图书馆

学生们将在秋季回到教室和实验室,在那里他们可以继续获得实践经验,比如这个学生在助理教授朱莉娅·斯陶伯的化学实验室。摄影:Erik Jepsen/University Communications

新入学的学生以及返校的学生将被邀请亲自参加讲座,恢复一级体育比赛,参加同行指导的辅导课程,与教师一起进行研究等等。这一切都是通过实施严格的校园安全运动而实现的,回归学习.该项目采用了疫苗接种、自我管理的COVID-19检测和废水监测等策略,已经产生了大学里的积极性一直很低

校长Pradeep K. Khosla说:“在过去的一年里,我们大学积极应对COVID-19大流行,使我们的学生能够在今年秋天恢复课堂、研究机会和社交活动。”“我们期待着新一批有才华的学生来到加州大学圣地亚哥分校,他们将带来强大的解决问题的能力,多样化的世界观和新的学习热情。”

弹性模型

加州大学圣地亚哥分校收到了超过14万份2021年秋季的申请,在全国排名第二。学校的招生团队读学生在公寓阳台或浴室学习的故事,因为这是他们能找到的唯一安静的地方。他们听说有些学生为了支持家庭而从事额外的工作或照顾他人,包括辅导弟弟妹妹。考试的共同主题是,申请者在充满挑战的一年里表现出了毅力。

执行副校长伊丽莎白·西蒙斯说:“我们认识到我们现有和新录取的学生的坚持和决心,尽管过去一年的无数挑战,他们仍在继续推进他们的高等教育目标。”“今年秋天,我们期待着欢迎我们的新入学学生,以及我们的二年级学生,他们现在将有机会亲身体验学习,并与triton同学建立社区。”

许多学生正在从加州社区学院转学。在加州大学的所有校区中,加州大学圣地亚哥分校招收了最多的转学生——来自加州的转学生最多(10177人)。在被录取的转学生中,超过5400人来自低收入家庭,超过3000人来自代表性不足的群体。

一旦转学生到达,加州大学圣地亚哥分校有许多资源来支持他们的成功。在Triton传输枢纽在美国,学生可以与同行教练一对一地交流,作为解决问题的第一个途径。他们还可以探索学术支持,为职业生涯做准备,并学习如何与教授联系。通过OASIS职业转换计划,转学生可以找到社区,获得专业丰富的机会,并参加职业发展研讨会。

培育多元包容的校园社区

三个学生笑着走在图书馆步道上

加州大学圣地亚哥分校将于9月8日开始在迎新课程中欢迎新生、转学生和研究生,并在9月18日的一周内举办更多的欢迎周活动。摄影:Erik Jepsen/University Communications

公平、多样性和包容性是加州大学圣地亚哥分校使命的组成部分。在过去的一年里,大学招生团队积极联系来自弱势群体的优秀学生,其中许多人就住在圣地亚哥和帝国县。

今年,超过三分之一(35%)的加州大学圣地亚哥分校录取的一年级学生来自代表性不足的群体,自2020年以来增长了8%。在历史上代表性不足的加州一年级申请者中,该校录取的非裔美国学生比前一年增加了13.7%,美国原住民学生增加了12.6%。

作为一个新兴的西班牙裔服务机构(HSI),加州大学圣地亚哥分校还扩大了对加州增长最快的人口的服务。该校录取了6449名(增加23.2%)拉丁裔/墨西哥裔一年级学生。这占2021年秋季入学的所有一年级学生的30%,高于去年2020年秋季入学的所有一年级学生的23%。共有2527名拉丁裔/墨西哥裔转学生被录取,占所有转学生的26%。

增加访问

对于那些发现自己的梦想受到经济限制的学生来说,奖学金可以起到重要的作用。今年秋季入学的本科生中,近一半(46%)来自低收入家庭。家庭总收入低于8万美元且有经济需求的加州居民本科生有资格申请加州大学的奖学金蓝+金机会计划它涵盖了整个系统的学杂费。该计划将奖学金和助学金的所有来源结合起来,以支付学杂费。

加州大学圣地亚哥分校的学生也受益于校长联合奖学金计划该校承认并支持有潜力和经济需求的有才华、成绩优秀的学生。就读合作学校或被提名的学生每年最多可获得1万美元,最长四年,转学生每年最多可获得1万美元,最长两年。

阿莱特·法哈多·罗德里格斯一直都知道她想上大学,但不知道她的家庭如何负担得起,因为她的父亲因健康原因无法工作。当她被加州大学圣地亚哥分校录取并得知她将获得校长奖学金时,她的高等教育之路就有了保障。

即将入学的一年级学生Arlette Fajardo Rodriguez

阿莱特·法哈多·罗德里格斯(Arlette Fajardo Rodriguez)计划今年秋天以校长助理学者的身份进入加州大学圣地亚哥分校学习神经生物学。

罗德里格斯说:“我坚信,只要得到适当的教育和资源,任何人都可以完成任何他们想做的事情。”“我非常感谢获得校长联合奖学金。这不仅让我松了一口气,也给了我继续追逐梦想的动力。”

自科斯拉校长2013年启动该项目以来,已有近1900名学生获得了奖学金。这不仅仅是一份奖学金。该项目包括夏季过渡项目、领导力和沟通研讨会、研究生院咨询、同伴和教师指导以及贯穿学生在校期间的其他资源。

一个全新的世界

对于新学生来说,开始大学生活是一个令人兴奋的时刻,因为他们拥抱一个新的家——远离家乡,深入研究新的学术研究。为了帮助新学生轻松过渡,OASIS和教与学共享系统将为近800名学生提供夏季桥梁项目从8月1日开始。第一代和代表性不足的学生将可以选择住在校园里或主要远程进行该项目。在为期六周的课程中,他们可以注册八个学分,建立一个同龄人和导师的网络,并参加社交活动来了解校园,为秋季学期感到自信。

加州大学圣地亚哥分校的Torrey Pines居住和学习社区

加州大学圣地亚哥分校的校园改造包括北托里松树生活和学习社区,这是一个充满活力的混合用途社区,包括住宅、学术和行政空间、零售和停车场。摄影:Erik Jepsen/University Communications

经过一年的远程学习,学生们回到校园后会发现,校园已经发生了多方面的变化。这些包括400辆动感单车和滑板车帮助学生们在校园里穿行,三英里长的新保护自行车道,校园塔吉特商店,11000平方英尺的土地工艺中心提供从陶瓷到冲浪板成型的各种产品,世界级的艺术作品这里有各种受欢迎的餐厅和令人兴奋的新本科生住宿选择。11月,校园将在加州大学圣地亚哥分校蓝线上开设两个电车站点,连接校园和市中心,一直到边境。扩建的目的是为了适应校园的发展,使加州大学圣地亚哥分校成为学生、患者和社区成员的首选目的地。

有关加州大学圣地亚哥分校招生的更多信息,请访问admissions.ucsd.edu

分享:

类别导航与社会链接
Baidu