加州大学圣地亚哥分校宣布2020年本科生图书馆研究奖得主

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今天,加州大学圣地亚哥分校图书馆全美排名前25位的公共学术图书馆之一，公布了2020年的获奖名单本科图书馆研究奖(ULRP)这是一个年度奖学金项目，通过促进创新和合作研究，丰富了加州大学圣地亚哥分校的本科生体验。今年是第14届，这个年度奖项旨在表彰本科生的杰出学术工作，他们表现出批判性思维、解决问题的能力，以及对图书馆服务、资源和专业知识的战略性使用，以支持大学的使命。

“每年，本科生研究奖都展示了图书馆在无数方面处于学生研究的中心，无论学科如何，”加州大学圣地亚哥分校本科生研究推进主任兼学术丰富项目(AEP)主任大卫·阿蒂斯(David Artis)说。“今年，由于学生们发现获取物理研究材料的途径有限，图书馆对本科生研究变得更加重要。图书馆提供的资源，包括对虚拟馆藏的访问和对其他馆藏的临时紧急访问，以及他们专职的工作人员始终是可用的。”

奖项分为两类:社会科学、艺术、人文和生命科学、物理科学和工程学。其中第一名和第二名分别获得1000美元和500美元的现金奖励。要想获得该奖项，学生必须由一名教职员工提名，并参加年度评选加州大学圣地亚哥分校本科生研究会议(由AEP主办)或者在其他鼓励和认可学生研究和奖学金的大学项目中。今年，由于校园关闭，AEP将本科生研究会议过渡到一个虚拟环境大学生在线研究研讨会(OURS)．

阿蒂斯补充说:“今年的获奖者在面临巨大障碍的情况下继续学业，表现出了非凡的毅力、韧性、创造力和承诺。”“他们的成功令人钦佩，也证明了图书馆、教师导师和学术充实计划的工作人员即使在困难时期也是可靠的合作伙伴。”

获得2020年本科图书馆研究奖的加州大学圣地亚哥分校学生是社会学专业的加勒特·马丁，他的研究方向是社会不平等厄尔华伦书院；Ashley Amaladhas，全球健康和心理学双学位瑟古德马歇尔学院；厄尔沃伦学院心理学专业人类健康专业的Syreeta Nolan;杰克·惠特利(Jack Whiteley)是哈佛大学生理学和神经科学专业的学生雷夫尔大学．

社会科学，艺术，人文

• 第一名加勒特·马丁

加勒特·马丁的荣誉论文获得了社会科学、艺术和人文学科的一等奖。”利用死亡:死亡突出行动主义概念化中的暴力、语言和历史在…的指导下Christena Turner博士他是全球政策与战略学院(GPS)日本研究项目主任兼兼职副教授杰夫·海杜博士作为社会学系的教授，马丁试图建立一种新的社会行动主义形式，称为“死亡率突出行动主义”。这种新形式的行动主义是一种参与者对风险的绝对认知，这意味着他们接受为了追求目标而牺牲自己的生活。

马丁在这项研究中选取了两个主要的案例群体，即大屠杀期间的武装犹太抵抗组织和暴力宗教崇拜。他能够利用图书馆的多种资源，包括罗杰(图书馆的在线目录)，这使他能够访问学术期刊、文章和数据库，使他更好地了解两个抵抗组织，并得出令人信服的结论。马丁说:“获得这个奖项是莫大的荣誉。“我要感谢图书馆及其工作人员随时随地为学生提供成功所需的支持和资源。”

• 第二名| Ashley Amaladhas

提名Ellen Kozelka博士阿玛拉达斯是人类学系的心理和医学人类学家，她的论文在社会科学、艺术和人文学科类别中排名第二。鸟与蜂:青少年全面性健康教育的效果“这项研究牢固地植根于公共卫生，特别是在教育和政策领域。

阿玛拉迪斯解释说:“通过使用全球健康高级顶点图书馆指南和A-Z在线数据库，我能够访问期刊，使我能够衡量干预项目的成功程度，以及在美国对青少年进行关键性健康主题教育的改革项目。”这导致了对政治和政策原因的进一步研究，即为什么全面的性教育(CSE)没有在美国得到更广泛的采用。Amaladhas还会见了图书馆员，以优化她的搜索结果，并利用了美国图书馆的写作中心教与学共享撰写一篇有力的论点和期末论文，以满足她和导师的期望。

生命科学|物理科学|工程

• 第一名，Syreeta Nolan

Syreeta Nolan在生命科学、物理科学和工程类别中获得第一名。指导Francesca Telese博士他是医学院的助理教授Sara Browne博士诺兰是医学系临床医学副教授，在这个研究项目中担任项目经理，负责监督两名加州大学圣地亚哥分校的学生，Ana Boisvert和Sabraé O 'connell。在他们题为"考虑艾滋病病毒合并因素的甲基苯丙胺使用障碍的系统回顾，该团队试图探索艾滋病毒和甲基苯丙胺使用障碍之间的协同效应。

今年夏天标志着他们研究的开始，这项研究将在明年作为系统回顾进行。系统审查由医学学科专家Karen Heskett她被认为是这个项目的共同作者，因为她努力支持这项研究。诺兰说:“如果没有图书馆的资源，这个项目就不可能完成。”“图书馆的系统检讨服务这让我们的团队为一篇论文奠定了基础，我们认为这篇论文将对医学领域产生影响，特别是对那些受到冰毒影响的人的生活产生影响，而冰毒还没有获得fda批准的药物治疗方法。”

• 第二名|杰克怀特利

杰克·怀特利在生命科学、物理科学和工程学类别中获得第二名，他的研究项目名为“氯化钾诱导神经元模型中直接早期基因的依赖激活“与顾问一起工作Carol Marchetto博士怀特利是索尔克研究所的高级科学家，他研究了一个模型来检查自闭症谱系障碍(ASD)中的差异表达基因。

为了更好地理解实验背景、方法和他的项目目标，Whiteley访问了几个图书馆资源，包括PubMed、谷歌Scholar、JSTOR和国家生物技术信息中心(NCBI)。他将自己的成功归功于他能够通过加州大学圣地亚哥分校的VPN轻松访问公共领域的文章。怀特利说:“这打开了与我的研究相关的资源宝库。”“如果没有图书馆提供的大量材料，这个项目的完成和高质量的结果是不可能的。”

大学图书馆馆长埃里克·米切尔说:“我们的主要职责是为信息共享创造一个安全、方便、鼓舞人心的空间。”“我们坚定地致力于确保每个学生都能获得他们探索自己学习领域所需的材料。今年的得奖学生善用图书馆资源，表现出他们对各自学术兴趣的积极追求。我很荣幸地向他们每一个人的努力表示祝贺和肯定，并期待看到他们下一步的行动。”

本科图书馆研究奖由美国图书馆协会联合主办加州大学圣地亚哥分校图书馆，学生事务副校长办公室，而且加州大学圣地亚哥分校校友．有关本科图书馆研究奖的更多信息，请访问lib.ucsd.edu/ulrp．

关于加州大学圣地亚哥分校图书馆:

加州大学圣地亚哥分校图书馆是美国排名前25位的公共学术图书馆之一，在推进和支持大学的研究、教学、患者护理和公共服务任务方面发挥着关键作用。众所周知，加州大学圣地亚哥分校的世界知名研究始于加州大学圣地亚哥分校图书馆，该图书馆提供了推进从医疗保健和科学到公共政策和艺术等广泛学科前沿发现所需的知识基础。