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加州大学圣地亚哥分校宣布2020年本科生图书馆研究奖得主

四名学生认识到战略性地利用UC圣地亚哥图书馆资源和服务,以产生开创性的研究

从左到右:Garrett Martin, Ashley Amaladhas, Syreeta Nolan, Jack Whiteley。

今天,这是UC圣地亚哥图书馆,该图书馆排名第一,宣布了2020年的收件人本科图书馆研究奖(ULRP),这是一个年度奖学金项目,通过促进创新和合作研究,丰富了加州大学圣地亚哥分校的本科生体验。今年已经是第14个年头了,这个年度奖项表彰那些在支持大学使命中表现出批判性思维、解决问题、有策略地利用图书馆服务、资源和专业知识的杰出的本科生学术工作。

“每年,本科研究奖都显示了图书馆在学生研究中心的无数方式,无论学科学科如何,”大卫··伊斯兰院长,大学圣地亚哥的学术浓缩计划(AEP)院长David Artis说.“今年,由于学生发现获得物理研究资料有限公司,图书馆对本科研究甚至更为重要。图书馆提供的资源包括访问其虚拟控股和对其他控股的临时紧急访问,始终可以随着他们的专用工作人员提供。“

奖项分为两个类别:社会科学、艺术、人文和生命科学、物理科学和工程。第一名和第二名分别获得1000美元和500美元的现金奖励。要想获得该奖项,学生必须由一名教师提名并参加年度活动加州大学圣地亚哥分校本科生研究会议(由AEP)或者在其他大学课程中培养并承认学生研究和奖学金。今年,由于校园关闭,AEP将本科研究会议转移到虚拟环境中,并创造了一个虚拟环境在线本科研究研讨会(我们)

阿蒂斯补充说:“今年的获奖者在面临巨大障碍的情况下继续学业,表现出了非凡的毅力、韧性、创造力和献身精神。”“他们的成功令人钦佩,也表明图书馆、教师导师和学术充实计划的工作人员即使在困难时期也是可靠的合作伙伴。”

UC San Diego学生接受2020年本科图书馆研究奖是Garrett Martin,一个社会学专业,具有社会不平等的集中权厄尔·沃伦的大学;阿什利·阿玛拉达斯是哈佛大学全球健康与心理学双学位学生瑟古德·马歇尔学院;瑟丽塔·诺兰(Syreeta Nolan)是厄尔·沃伦学院(Earl Warren College)专攻人类健康的心理学专业学生;杰克·怀特利,主修生理学和神经科学狂欢学院

社会科学|艺术|人文

  • 第一名|加勒特马丁

Garrett Martin为他的荣誉论文获得了社会科学,艺术和人文类别的一等奖,“利用死亡:暴力,语言和历史在死亡率的概念化中的概念化。“在指导下Christena Turner,PHD,日本研究计划主任和全球政策和战略学院(GPS)的兼职助理教授,以及杰夫海杜,博士马丁试图建立一种新的社会激进主义形式,称为“死亡率显著激进主义”。在这种新形式的行动主义中,参与者对风险的认知是绝对的,这意味着他们接受在追求目标的过程中他们的生命可能会受到损害。

马丁从两个主要案例中进行了研究,一个是大屠杀期间的武装犹太抵抗组织,另一个是暴力的宗教邪教。他能够利用图书馆的多种资源,包括Roger(图书馆的在线目录),这使他能够访问学术期刊、文章和数据库,使他能够更好地了解两个抵抗组织,并得出令人信服的结论。马丁说:“获得这个奖项是一个巨大的荣誉。“我要感谢图书馆和它的工作人员,为学生们提供了成功所需要的支持和资源。”

  • 第二名|阿什利阿马拉德哈

提名艾伦·科兹尔卡,博士阿玛拉达的论文在社会科学、艺术和人文学科类别中排名第二。鸟类和蜜蜂:综合性健康教育对青少年的影响“这项研究深深植根于公共卫生领域,特别是教育和政策领域。

Amaladhas解释说:“通过使用《全球健康高级顶点图书馆指南》和A-Z在线数据库,我能够访问一些期刊,这些期刊使我能够衡量干预项目和改革项目在美国青少年性健康教育方面的成功程度。”这导致了进一步的研究,以政治和政策为基础的原因,为什么全面的性教育(CSE)没有被更广泛地采用在美国。Amaladhas还会见了图书管理员优化她的搜索结果,并利用了写作中心教学+学习共享要写出一篇强有力的论证和期末论文,同时满足她和导师们的期望。

生命科学|物理科学|工程

  • 第一名|Syreeta Nolan.

Syreeta Nolan在生命科学,物理科学和工程类别中获得第一名。思考弗朗西斯卡Telese博士,医学部的助理教授和Sara Browne,PHD诺兰临床医学临床医学副教授,担任该研究项目的项目经理,监督两位UC圣地亚哥学生,ANA Boisvert和SabraéOconnell。在他们的文件中,“考虑艾滋病毒中的羟基甲嘧啶用药的系统综述研究小组试图探索艾滋病毒和冰毒使用障碍之间的协同效应。

今年夏天标志着他们的研究开始,将在明年进行系统审查。系统审查正在监督医学主题Karen Heskett由于她支持这项研究的努力,她被认为是这个项目的合著者。诺兰说:“如果没有图书馆的资源,这个项目就不可能完成。”“图书馆的系统评价服务这让我们的团队为一篇论文奠定了基础,我们认为这篇论文将对医学领域产生影响,特别是对那些受冰毒影响的人的生活产生影响,而冰毒并没有获得fda批准的药物治疗。”

  • 第二名|杰克白德利

Jack Whiteley在题为“研究项目的生命科学,物理科学和工程类别中,”诱导神经元模型中立即早期基因的氯化钾依赖性激活。“与顾问一起工作卡罗尔Marchetto博士,Salk Institute的高级员工科学家,Whiteley调查了一种模型,用于检查自闭症谱系(ASD)中的差异表达基因。

为了更好地了解他项目的实验背景,方法,方法,Whiteley访问了几个图书馆资源,包括PubMed,Google Scholar,Jstor和国家生物技术信息中心(NCBI)。他将他的成功归功于他通过UC San Diego的VPN轻松访问公共领域的文章。“这解锁了与我的研究相关的资源的宝库,”白惠们说。“完成该项目的完成及其高质量结果,无需访问图书馆提供的广泛材料。”

“为信息共享创建安全,可访问和鼓舞人心的空间是我们的主要费用,”大学图书馆艾克米克尔说。“我们非常致力于确保每个学生都可以获得他们需要探索他们的学习领域所需的材料。通过他们庞大地利用图书馆的资源,今年的ULRP获奖者已经证明了他们对各自的学术利益的剧烈追求。我很荣幸祝贺他们的努力,并期待看到他们接下来的事情。“

本科图书馆研究奖是由此共同赞助UC圣地亚哥图书馆学生事务副校长办公室加州大学圣地亚哥分校校友.有关本科图书馆研究奖的更多信息,请访问lib.ucsd.edu/ulrp.

关于加州大学圣地亚哥分校图书馆:

UC San Diego图书馆排名在全国的25个公共学术图书馆中,在推进和支持大学的研究,教学,患者护理和公共服务任务方面发挥着关键作用。UC San Diego在UC San Diego图书馆中获得了世界知名的研究,该研究为从医疗保健和科学向公共政策和艺术提供了从医疗保健和科学的广泛学科中推动前沿发现所需的知识基础。


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