加州大学圣地亚哥分校签署OA2020意向书，承诺开放获取

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加州大学圣地亚哥分校已经签署了一份意向书(EoI)，以采用上述原则开放获取2020(OA2020)，这是一项国际努力，通过用透明、可持续的资助模式取代目前昂贵的基于订阅的方法，使所有学术出版物免费并立即提供给每个人。

加州大学圣地亚哥分校与世界各地的教育机构一起签署了OA2020意书，包括加州大学伯克利分校、戴维斯分校、洛杉矶分校、默塞德分校、里弗赛德分校和旧金山分校。通过签署意向书，这些大学表明了通过许多可能的机制推进开放获取(OA)的承诺。

加州大学圣地亚哥分校负责学术事务的执行副校长伊丽莎白·h·西蒙斯说:“签署加入OA2020倡议的意向书是对加州大学圣地亚哥分校开放获取承诺的有力肯定。”“开放获取的原则是加州大学圣地亚哥分校作为公立研究型大学使命的核心:传播学术和研究成果，将科学发现转化为实用知识和创新，造福加州和整个社会。”

当一个机构承诺签署OA2020意书时，它同意做出真诚的努力，设计和实施切实可行的战略和行动，以减少访问和重用信息的障碍。这项特别的运动由慕尼黑的马克斯·普朗克数字图书馆发起和领导，它为每个机构提供了一个灵活的框架，以确定他们将如何重新利用期刊订阅资金来支持OA出版。加州大学圣地亚哥分校的目标是确保支持开放获取的行动是可行的、可持续的，并符合其教师的最佳利益。为了实现这一目标，哈佛大学将开展外联工作，保持图书馆、校园领导层、教师、研究人员和学者之间的沟通畅通。

加州大学圣地亚哥分校学术委员会主席、传播系教授罗伯特·霍维茨说:“OA是关于公平获取信息的，是履行我们对教育加州人民和世界人民的承诺。”“对于加州大学圣地亚哥分校这样的领先研究机构来说，签署意向书是一个令人兴奋的机会，可以扩大我们奖学金的获得范围。”

UC系统长期以来一直是开放存取运动的领导者。2013年，全系统学术委员会承认其对开放获取的承诺，在所有10个校区采用了覆盖教职参议院成员的开放获取政策。意识到这给教师带来的好处，两年后，加州大学正式制定了一项新政策，将开放获取的权利和责任从以前的政策覆盖的参议院教师扩大到加州大学的所有员工。